أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم

 

العدد: 54
البحث: أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم
– الفكرة الصوفية ودورها في التغير الاجتماعي (دراسة تربوية للخطاب الروائي لنجيب محفوظ- مدى تعلم مفاهيم الكسور العادية والعمليات عليها لدى طلبة معلم الصف- وعي طالبات جامعة الأزهر ببعض القضايا المرتبطة بحقوق المرأة في الإسلام
النشر: 2009
السعر: 45.00